Дистанційне навчання 29.04.2020

11 клас

Українська мова

Особливості написання власного висловлення 

у форматі ЗНО

1.Переглянути поради щодо написання висловлення  

2.Дібрати приклади з літератури для написання висловлення на тему «Поразки в житті мають загартовувати та спонукати мислити й навчатись» (записуєте назву та автора твору і коротко розписуєте, як ця тема стосується конкретного героя. Потім фотографуєте та надсилаєте приватним повідомленням).

7-мі класи

Українська мова

Правопис прислівників та прислівникових сполучень. Тренувальні вправи 

1.Переглянути повторно відеоурок

2.Повторити правила § 39, § 40.

3.Виконати тести с. 149-150 (сфотографувати та надіслати).

4.Готуватись до контрольної роботи: § 32-40.

Українська література

Морально-етична проблематика твору «Неймовірні пригоди Івана Сили»: добро й зло, справжня дружба й любов, чесність і підступність 

1.Дати відповіді на запитання (усно)

1.Пригадайте, хто головний герой твору «Неймовірні пригоди Івана Сила».

2.У чому його особливість?

3.Чи знайоме вам його ім’я в реальному житті?

4.Що таке прототип? (Прототип – це реальна особа, уявлення про який послужило письменнику першоосновою при створенні літературного типу, образу людини - героя твору.

5.Чи знаєте ви ще українських силачів, крім Івана Фірцака, якими нам варто пишатися? (Іван Піддубний із Полтавщини, який став чемпіоном світу з боротьби на початку ХХ століття. Василь Вірастюк – володар титулів «Найсильніша людина України» та «Найсильніша людина світу», брати Клички – чемпіони світу з боксу у важкій вазі, Дмитро Халаджі – автор понад двох десятків силових рекордів, занесених до Книги рекордів України та у ВсесвітнюКнигу рекордів Гіннеса).

2. Заповнити таблицю «Паспорт героя»

Паспорт героя
Назва твору
Герой твору
Рік народження
Місце народження
Прототип героя
Зовнішній вигляд
Риси характеру
Відношення до інших героїв твору
Мої враження від героя

3. Дочитати повість повністю с. 243-259

5-Б клас

Розділові знаки при прямій мові та діалозі. 

Тренувальні вправи

1. Повторити матеріал § 63-64.

2.Скласти речення із прямою мовою за схемами: 1. «П!»-а. 

2. А: «П?» 3. «П,»-а.

3.Написати діалог на 5-6 реплік «Книга – мудрий друг та порадник».